为更好地推进本科教育教学审核评估诊断性评估的问题整改工作，10月11日，我校在二会议室召开本科教育教学审核评估诊断性评估整改工作部署会。校党委书记黄昕，党委副书记、校长易兵，在校校领导，校审核评估工作组，各学院院长，高教研究与教学评估中心参加，会议由易兵主持。
高教研究与教学评估中心主任黄先威从审核评估工作启动以来我校自评自建工作开展情况、本次审核评估诊断性评估专家组对我校的总体评价及专家个人意见、后续自评自建工作的意见和建议等三个方面汇报了我校自评自建工作推进和本次诊断性评估整体情况。他从具体内容、责任领导、牵头单位、时间节点等方面详细说明了此次诊断性评估问题整改工作。
与会人员就此次审核评估诊断性评估存在的问题、整改任务安排、时间节点、如何做好整改和后续自评自建工作等内容进行了讨论，并给出了意见和建议。
会上，易兵简要介绍了本次诊断性评估的目的、工作流程及成效。他指出，本次诊断性评估专家组认真负责、专业规范，提出的问题既包含宏观层面又包含微观层面，既有要求立行立改又有要求阶段性整改，达到了预期目的，接下来各部门务必把整改工作落实到位。他表示，一是要进一步提高认识、统一思想，做到人人参与、人人关心评估工作；二是要结合本次部署会意见，进一步梳理、完善整改问题，认真落实；三是要切实抓好问题整改工作，以最好的状态迎接正式审核评估工作。
黄昕作总结发言，他充分肯定了我校本科教育教学审核评估前期的自评自建工作，并指出本次诊断性评估对我校本科教育教学各环节各要素进行了一次精准“把脉”，达到了预期目标。他就本科教育教学审核评估下一步工作提出要求：一是要深刻反思，各部门、单位要根据专家组反馈意见，认真研究整改问题清单，深挖问题根源，分析问题成因，详细梳理预评估整改任务；二是要全面梳理，进一步梳理专家组和专家个人提出的问题，各部门要对照本科教育教学审核评估工作指南自查部门工作中存在的问题，尤其要重视部门个性化问题；三是要认真整改，本科教育教学审核评估的目的是通过评估促进本科教育教学过程更加规范，提升本科教育教学质量，针对出现的问题要积极、认真整改，落实到位。黄昕强调，要紧盯时间节点，瞄准整改目标，全力推动问题整改工作取得实效；要增强紧迫意识，以良好精神状态，以充分的工作准备迎接审核评估，实现在更高起点上推进落实立德树人根本任务和学校的高质量发展。
（审核：刘洞波 黄先威 杨欢）
